Atmo Réunion

Exposition sur la qualité de l'air

Fabien Georgel — 2024-04-10T07:58:05Z

L'exposition est constituée de 12 panneaux (Roll Up) de 2000 X 800 mm sur des enrouleurs sur pied fournis dans des housses de transport individuelles.

1. Votre observatoire de la qualité de l'air
2. Les polluants mesurés
3. L'étude des problématiques émergentes
4. Le dispositif de surveillance
5. Informez-vous sur la qualité de l'air
6. Les effets de la pollution de l'air sur la santé
7. Les effets de la pollution de l'air sur l'environnement
8. Agir en cas d'épisode de pollution
9. Agir au quotidien
10. Agir sur les transports
11. Pollution de l'air et éruptions volcaniques
12. Agir sur la pollution intérieure

Exposition Atmo Réunion

Pour réserver cette exposition pour votre établissement, n'hésitez pas à nous contacter :
Formulaire de contact
Tel : 0262 28 39 40

Nous nous tenons à votre entière disposition pour de plus amples renseignements.

Jeux éducatifs

Fabien Georgel — 2022-03-14T11:13:43Z

Qualité de l'air intérieur : Que l'enquête commence !

Il s'agit d'un jeu d'enquête, d'inspiration « Escape Game », qui place le joueur en position d'enquêteur, à la recherche des potentielles sources de pollution à l'intérieur de la maison, à l'aide de la souris d'ordinateur.

Vous devez inspecter chaque pièce de la maison pour y repérer des indices de pollution, les amener au laboratoire pour les identifier, puis trouver à l'aide des ressources du laboratoire, les solutions pour y remédier. Appliquez ce que vous aurez découverts pour passer à la pièce suivante.

C'est parti !

Le B.A.-BA

Fabien Georgel — 2022-03-14T06:15:00Z

Les interventions dans les classes

Fabien Georgel — 2017-12-12T11:07:00Z

Dans le cadre de sa mission d'information, Atmo Réunion peut intervenir en classe pour sensibiliser les élèves à la qualité de l'air avec notre Animation Nout l'Air.

Le cycle 3

« Nout l'air » est une animation sur le thème de la qualité de l'air à La Réunion. Elle permet de découvrir :

- La composition de l'air
- L'histoire et le rôle de l'atmosphère
- Les effets de la pollution sur la santé et l'environnement
- La surveillance de la qualité de l'air à La Réunion
- Les sources de pollution de l'air ambiant et de l'air intérieur à travers la journée d'un élève
- Les actions pour limiter la pollution de l'air

Pendant une heure et demi et à l'aide d'un diaporama illustré et une approche originale des problématiques relatives à la qualité de l'air à La Réunion, les enfants sont invités à échanger sur les différents thèmes, et à participer à une petite mise en scène pour mieux appréhender les notions scientifiques.

Les enfants suivent également une expérience de mesure de la qualité de l'air :
– Mesure du dioxyde et du monoxyde de de carbone (Q-trak)
– Mesure des fines particules en suspension (Air Beam)

En complément de l'animation, des documents pédagogiques (poster, brochures) sont disponibles pour les enseignants et les élèves.

Cette intervention est effectuée par notre animatrice scientifique.

Le secondaire

Pour les collèges et les lycées, merci de nous contacter pour définir votre projet pédagogique et le contenu de la sensibilisation. Nous adapterons notre animation à votre projet.

Pour une (des) intervention(s) dans votre classe ou votre école, n'hésitez pas à nous contacter :
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Nous nous tenons à votre entière disposition pour de plus amples renseignements.

Les effets sur la santé

Fabien Georgel — 2017-12-12T08:07:00Z

La pollution, un vrai risque pour notre santé.

S'il est possible de sélectionner parmi les aliments ceux que l'on veut manger, il est difficile d'en faire autant avec l'air que l'on respire. Et pourtant, la qualité de l'air a un impact réel sur la santé. Certaines personnes sont plus vulnérables à la pollution atmosphérique, mais chacun peut être affecté. Les voies respiratoires (bouche, nez, trachée), premières entrées de l'air dans l'organisme, sont les principales cibles des polluants atmosphériques.

La pollution de fond, celle à laquelle nous sommes exposés tous les jours, a plus d'impacts sur la santé que les pics de pollution ponctuelle.

Par ailleurs, selon une étude présentée en Juin 1999 lors d'une conférence de l'OMS – Organisation Mondiale de la Santé – et publiée en Août par la revue « The Lancet », la pollution atmosphérique, source de mortalité à long terme, représente une quantité d'années de décès comprise entre 192 000 et 440 000, en France pour l'année 1996.

Dans cette étude, ce sont les particules fines qui sont considérées comme marqueur de pollution, sachant que d'autres polluants peuvent être en cause dans les effets sur la santé et que les interactions entre polluants sont encore très mal connues.

En conséquence, les résultats évoqués précédemment seront sans doute réajustés à l'avenir, en fonction de l'accumulation des données.

Enfin, même si les chiffres énoncés ont été soumis à de nombreuses discussions, aucune étude scientifique ne dément les effets sur la mortalité et la morbidité des principaux polluants rencontrés.

La pollution atmosphérique

Fabien Georgel — 2017-12-12T08:03:00Z

Chaque jour, les besoins en air d'une seule personne varient de 10 000 à 20 000 litres en fonction de la physiologie, de l'activité pratiquée, etc.

Un adulte au repos a besoin de 6 litres d'air par minute. Durant un effort, pour monter des escaliers par exemple, il lui faudra 30 à 40 litres par minute.

Pour marcher, un enfant a besoin de 10 à 12 litres par minute. En revanche, s'il fait du vélo en côte, il aura besoin de 25 à 70 litres par minute.

L'air pur, ça n'existe pas …

L'air est un mélange gazeux : 78 % d'azote, 21 % d'oxygène, 1 % de gaz rare (argon), du dioxyde de carbone, des gaz polluants.
Il contient également des particules liquides (vapeur d'eau) et des particules solides (poussières d'origine organique, minérale…)

Les principales sources de pollution atmosphérique

Il existe une « pollution naturelle ». Les poussières, par exemple, sont naturellement présentes dans l'air ambiant. L'ozone, ainsi que le dioxyde de carbone entre également dans la composition naturelle de l'air.
La pollution atmosphérique, au sens où nous l'entendons couramment, est principalement due quant à elle aux activités humaines. On parle alors de sources anthropiques de pollution.

Les principales sources d'émissions de polluants sont :

Les sources mobiles : transport routier, ferroviaire et aérien.
Les sources fixes : incinération des déchets, utilisation et stockage de combustibles, industries, chauffages, etc.
Les sources agricoles : pesticides, ammoniac, méthane...

La Loi sur l'air et l'utilisation rationnelle de l'énergie

Promulguée le 30 décembre 1996, cette loi stipule que l'Etat doit assurer, en collaboration avec les collectivités locales :

la surveillance de la qualité de l'air
l'évaluation de ses effets sur la santé et l'environnement pour mettre en œuvre le « ...droit reconnu à chacun à respirer un air qui ne nuise pas à sa santé... »

Elle définit les missions des associations agréées de surveillance de qualité de l'air (AASQA), dont Atmo Réunion. Ces missions concernent la surveillance de l'air ambiant extérieur ou dans certains locaux publics.

Pour la surveillance de l'air intérieur, l'Observatoire de la qualité de l'Air intérieur a été mis en place le 10 juillet 2001. Il est chargé de collecter des données sur les polluants de l'air dans différents lieux de vie essentiellement privés.

La météorologie

Fabien Georgel — 2017-12-12T07:46:00Z

La météo joue un rôle important sur la pollution atmosphérique. En fonction des conditions de températures, de vents et de précipitations, les polluants se dispersent ou s'accumulent dans l'atmosphère.

Vent et pollution

A l'échelle d'un continent ou d'une région, la trajectoire et la vitesse des masses d'air sont des facteurs déterminants dans l'apparition et le développement d'un épisode de pollution, car elles déterminent le transport, la diffusion ou la stagnation des polluants.
L'île de La Réunion est soumise au régime des alizés (direction dominante est sud-est) qui favorise la dispersion des polluants.

Pour en savoir plus sur la circulation générale des vents sur l'Océan Indien et à La Réunion :
MeteoFrance Réunion

Température et pollution

En plus du transport horizontal des polluants par les masses d'air, la composante verticale joue un rôle non négligeable.

Source : ADEME

La température de l'air décroit habituellement avec l'altitude. Ceci permet une bonne dispersion verticale en favorisant l'ascension de masses d'air près du sol, celles ci étant plus chaudes, et donc plus légères (voir la rubrique sur la dispersion des polluants).
Dans certains cas on observe des inversions de température. Dans ces situations on rencontre des couches d'air plus chaudes en altitude qu'au niveau du sol. Ceci freine la dispersion verticale des polluants. Les polluants se trouvent alors bloqués sous une "couche d'inversion" qui joue le role de couvercle thermique. Si, au même moment, il y a peu de vent, la pollution augmente dans des proportions importantes. Les inversions peuvent avoir diverses causes. Elles se produisent notamment par rayonnement, en hiver et par ciel clair. Le sol se refroidi de façon importante pendant la nuit et, au matin, la température de l'air près du sol est notablement plus faible que la température de l'air en altitude.

Précipitation et pollution

Certains polluants gazeux et certaines particules solides peuvent être captés ou dissout par les gouttelettes d'eau contenues dans les brouillards, les nuages, les pluies. Ainsi, lors d'une pluie, les composés ainsi « emprisonnés » sont précipités au sol : on dit que l'atmosphère a été « lessivée ».

La dispersion des polluants

Fabien Georgel — 2017-12-12T07:42:00Z

L'air est indispensable à la vie. Chaque jour ce sont en moyenne 14 m3 d'air qui transitent dans nos poumons.
L'air pur n'existe pas. L'homme y introduit en permanence des quantités plus ou moins importantes de polluants. N'oublions pas que la nature elle même rejette également des polluants de façon continue (dégazages, radioactivité...), ou accidentelle (volcans...).

La turbulence atmosphérique

L'atmosphère est constamment animée de mouvements qui se traduisent par des variations plus ou moins rapides de la vitesse et de la direction du vent. Ces mouvements ont plusieurs origines : convection thermique, présence de reliefs, etc.... Les mouvements à petite échelle brassent les masses d'air et permettent la dilution des polluants. Les mouvements à plus grande échelle vont en assurer le transport. Plus la turbulence est importante, meilleure est la dispersion atmosphérique. Les situations dépressionnaires (basses pressions) correspondent généralement à une turbulence de l'air assez forte et à de bonnes conditions de dispersion. En revanche, des situations anticycloniques (hautes pressions) favorisent les situations de pollution.

Le vent

Il existe une relation évidente entre la vitesse du vent et les niveaux de concentrations de polluants. La dispersion des polluants augmente avec la vitesse et la turbulence du vent. Un vent faible favorise donc l'accumulation des polluants. La vitesse du vent augmente avec l'altitude.

L'ensoleillement et la température

L'ensoleillement provoque un réchauffement des sols et des surfaces. Ceci entraîne des phénomènes de convection qui sont à l'origine de mouvements verticaux et horizontaux de l'atmosphère (l'air chaud étant plus léger que de l'air froid). L'ensoleillement agit également sur la chimie des polluants : l'énergie solaire (notamment les ultra-violets) peut '"casser" certaines molécules dans l'air et ceci favorise la formation photochimique de l'ozone dans la troposphère.

La stabilité et l'instabilité atmosphérique

La stabilité de l'atmosphère joue un rôle déterminant dans la dispersion des polluants . Une atmosphère est qualifié de "stable" si une parcelle d'air, écartée de sa position, tend à revenir à sa position de départ. L'atmosphère est "instable" dans le cas contraire. Cette stabilité dépend de plusieurs paramètres et pour comprendre ce phènomène un peu de physique est nécessaire. Etant donné que la pression atmosphérique diminue avec l'altitude, toute parcelle d'air qui s'élève (suite à la présence d'un relief par exemple) subit une détente et se refroidit, ce qui accroît sa densité (pour l'air sec le refroidissement est proche de 1°C pour 100 m gagnés en altitude). Supposons qu'une parcelle d'air s'élève du sol jusqu'à 1000 m ; son refroidissement par détente est voisin de 10°C. Si à 1000 m cette parcelle rencontre de l'air plus froid et plus dense elle poursuivra son ascension. Dans ce cas l'air est "instable" et ceci favorise la dispersion verticale de polluants. Inversement, si pour diverses raisons si la couche d'air à 1000 m d'altitude est plus chaude que la parcelle d'air qui vient de se soulever, cette parcelle d'air est plus dense et va redescendre vers son niveau de départ. L'atmosphère est alors stable et freine la dispersion verticale des polluants. Lorsque les couches d'air sont plus chaudes en altitude que près du sol (inversions de température), l'air est stable et les risques de pollution sont importants.

Qu'est ce que l'air ?

Fabien Georgel — 2017-12-12T06:49:00Z

Texte repris de la Thèse de Doctorat de Laurent MAGI "Chimie Hétérogène Atmosphérique : Etude expérimetale des cinétiques de transfert gaz-liquide" 1998.

Composition de l'Atmosphère

L'atmosphère est généralement considérée comme formant un système gazeux contenant principalement de l'azote, de l'oxygène, de l'argon, du dioxyde de carbone et de la vapeur d'eau. A côté de ces constituants majoritaires, qui représentent plus de 99,5% de la masse de l'atmosphère, coexistent une multitude d'autres composés minoritaires : molécules, atomes ou radicaux dont les concentrations, exprimées en partie par millions, voire en partie par milliards (ou sous multiples), peuvent avoir une influence considérable sur l'équilibre chimique ou radiatif de notre atmosphère. Leurs concentrations respectives dépendent de nombreux paramètres comme la localisation géographique, l'altitude, les saisons ou l'ensoleillement. Nous notons en particulier la présence d'une grande variété d'hydrocarbures (méthanique ou non), d'aldéhydes, d'oxydes d'azote et de soufre, d'acides (chlorhydrique, nitrique, sulfurique, organiques), de radicaux (OH, HO2)...

Le tableau ci-dessous résume succinctement le pourcentage en volume des principaux constituants de l'atmosphère. L'azote, l'oxygène et les gaz rares sont présents dans ces concentrations depuis des millions d'années. La composition de l'atmosphère sèche au voisinage du sol peut être considérée comme invariable. Dans ces conditions la masse molaire de l'air est de M=28.966, et sa masse totale est estimée à 5.13 1010 kg soit un millionième de la masse de la terre.

Composant	Formule chimique	% en volume
Azote	N₂	78,1
Oxygène	O₂	20,9
Argon	Ar	0,93
Dioxyde de carbone	CO₂	0,035
Néon	Ne	0,0018
Hélium	He	0,0005
Méthane	CH₄	0,00017
Krypton	Kr	0,00011
Xénon	Xe	0,00009
Hydrogène	H₂	0,00005
Oxyde nitreux	N₂O	0,00005
Ozone	O₃	0,000001-0,000004

Tableau 1 : composition atmosphérique d'un air sec au niveau du sol dans une zone continentale éloignée.

Bien que l'atmosphère soit principalement constituée de gaz, elle contient néanmoins de la matière condensée. Les tempêtes dans le désert, le blizzard hivernal aux pôles attestent de la capacité de notre planète à produire des quantités significatives de phases condensées liquide ou solide appelés plus couramment les aérosols. Un aérosol est une particule liquide ou solide en suspension dans l'air. Les plus importantes particules liquides en suspension sont les gouttelettes d'eau qui constituent d'une manière très générale les hydrométéores. Pour les particules solides, outre l'état condensé de l'eau sous forme de glace, l'air contient des corps en suspension très divers, provenant pour la plupart de la surface de la terre. Il existe également de la matière condensée hétérogène à la fois liquide et solide. C'est le cas des aérosols marins. Dans les basses couches de l'atmosphère, les aérosols ont une influence sur le bilan radiatif et agissent sur le climat et sur la formation des nuages. Ils interviennent dans les processus de transfert de matière entre les océans et l'atmosphère, dans le transport à longue distance et les mécanismes de dépôt par voie sèche et humide.

Stratification de l'atmosphère

La structure de l'atmosphère telle que nous la connaissons maintenant a presque été entièrement découverte au vingtième siècle. Après bien des controverses, la nomenclature la plus généralement admise actuellement fut recommandée par l'Union Internationale de Géophysique à Helsinki en 1960. L'atmosphère est considérée comme un gaz parfait dont la pression diminue en fonction de l'altitude suivant une loi exponentielle. Cette détente s'effectuant sans échange d'énergie, elle devait conduire à une diminution régulière de la température. Or, cette température décroît jusqu'à 12 km d'altitude en zone tempérée, comme escompté, pour ensuite se maintenir jusqu'à 14 km d'altitude à une température comprise entre 230 K et 240 K dans ce que l'on appelle la tropopause. Puis, dans la stratosphère la température croît légèrement jusqu'à 275 K en raison de l'absorption du rayonnement solaire par l'ozone. La mésosphère s'étend au delà de la stratopause jusqu'à un minimum de température situé vers 80 km qui correspond à la mésopause. Finalement, dans la thermosphère, la température croît constamment. Elle atteint 855 K à 200 km et 1000 K à 750 km dans l'exosphère.

Figure 1 : Structure verticale de l'atmosphère

La limite basse de la troposphère n'est pas la surface de la terre, mais la couche limite. C'est la région de l'atmosphère où les mélanges des émissions à la surface du sol sont fortement turbulents et non homogènes. Cette couche est comprise entre 0.5 et 2 km suivant les régions et les saisons. Ces turbulences augmentent sensiblement les vitesses de mélange, les processus d'oxydation ou les dépôts acides. Après quelques jours, les constituants primaires et secondaires atteignent la troposphère libre où les mélanges passent de l'échelle locale à l'échelle globale.

La division de l'atmosphère en couches est fondée sur l'évolution de la température. Les limites de couches dépendent de la latitude et des saisons. A l'équateur, en effet, l'atmosphère est chaude et humide et les nuages, montent régulièrement jusqu'à des altitudes élevées. La tropopause équatoriale sera parfois haute de 16 km avec une température de 180 à 190 K. Aux pôles, par contre, l'air froid et sec ne manifeste pas les mêmes ascendances qu'à l'équateur, et les caractéristiques principales de la stratosphère sont présentes à des altitudes beaucoup plus basses. En effet, la tropopause polaire ne sera située qu'à environ 8 km.

L'air est indispensable à la vie. Chaque jour ce sont en moyenne 17 m3 d'air qui transitent dans nos poumons.

L'air pur n'existe pas. L'homme y introduit en permanence des quantités plus ou moins importantes de polluants. N'oublions pas que la nature elle même rejette également des polluants de façon continue (dégazages, radioactivité...), ou accidentelle (volcans...).

La pollution, un risque pour notre environnement

Fabien Georgel — 2017-12-12T06:44:00Z

Les effets de la pollution atmosphérique se ressentent sur les écosystèmes mais aussi sur les bâtiments (corrosion, noircissement, encroûtement & altérations diverses).

Le phénomène des pluies acides

Les pluies acides sont des précipitations qui présentent une acidité particulièrement élevée (un pH inférieur à 5,65). L'acidité de ces pluies est principalement due au dioxyde de soufre (SO2) et aux oxydes d'azote (NOx) qui se dissolvent dans les gouttelettes d'eau de l'atmosphère et des nuages et se transforment en acide sulfurique (H2SO4) et en acide nitrique (HNO3). Ces pluies acides peuvent retomber très loin des lieux d'émission des polluants.

Les conséquences des pluies acides sont visibles dans de nombreux écosystèmes. Elles sont responsables de l'acidification des lacs, notamment en Scandinavie et en Amérique du Nord. Ce phénomène participe également au dépérissement des forêts d'Europe, notamment par la dégradation de la chlorophylle, visible par le jaunissement des feuilles. Elles attaquent aussi les équipements extérieurs, les bâtiments et les monuments.

La couche d'ozone

Lorsqu'on parle de « couche d'ozone », il s'agit de l'ozone stratosphérique. Le « trou d'ozone » est une diminution saisonnière de la concentration en ozone stratosphérique au-dessus des pôles. Le « trou d'ozone antarctique » a été détecté pour la 1ère fois en 1985. Il est dû principalement aux CFC (chlorofluorocarbones) et aux oxydes d'azote. En s'échappant dans l'atmosphère, les CFC (émis principalement par les bombes aérosols et les réfrigérateurs) provoquent la transformation chimique de l'ozone en oxygène. Depuis le premier janvier 1996, ces gaz sont interdits à la production et à la consommation. Cependant, ils ont une longue durée de vie et la taille du « trou d'ozone » pourrait donc encore s'accroître, permettant ainsi à une plus grande quantité de rayons ultraviolets d'atteindre la surface de la Terre.

L'effet de serre

Phénomène naturel, l'effet de serre est nécessaire à la vie sur Terre. Lorsque la Terre est réchauffée par le Soleil, elle émet des rayons infrarouges. Ceux-ci sont retenus dans l'atmosphère par certains gaz dits « à effet de serre » (vapeur d'eau, dioxyde de carbone, méthane…) qui se comportent comme les parois en verre ou en plastique des serres, et qui réchauffent l'atmosphère.

Mais la pollution engendrée par les activités humaines augmentent les concentrations de ces gaz à effet de serre. Au cours du 20ème siècle, un réchauffement général de la planète de +0,5°C a été observé. Si ce phénomène persiste, le réchauffement de la planète pourrait entraîner la fonte des glaciers et une élévation du niveau moyen des mers.