Ecolair

Réalisée grâce à un partenariat Ademe, Fédération Atmo France, Atmo PACA, Air Normand et les bureaux d’étude PBC et Alphéeis.

Ces documents concernent aussi bien les services techniques d’une commune que les directeurs d’établissement, les enseignants ou encore les agents d’entretien puisque sont traités des sujets aussi variés que la rédaction de la commande de mobilier, les éléments à ne pas oublier lors de la construction ou la rénovation des bâtiments, le diagnostic du système de ventilation ou l’utilisation des produits d’entretien…

GUIDE DE DIAGNOSTIC simplifié des installations de ventilation dans les écoles

  • NATURE DE L’OUTIL : Un fascicule de quelques pages donnant des éléments pour conduire un diagnostic simplifié de la ventilation dans un établissement.
  • CIBLES : Les services techniques des collectivités et les bureaux d’études.
  • DESCRIPTION : Un document permettant aux services techniques d’une commune ou aux bureaux d’études de réaliser un diagnostic simplifié (essentiellement des contrôles visuels) des systèmes de ventilation en place. Aucun appareil de mesure n’est a priori nécessaire pour conduire ce type de diagnostic.
  • OBJECTIFS : Permettre de détecter rapidement des dysfonctionnements dans les systèmes de ventilation et proposer des actions correctrices (permettre aussi de mieux suivre l’entretien des installations souvent réalisé, plus ou moins bien, par un prestataire extérieur).

Guide de diagnostic simplifié des installations de ventilation dans les écoles


LE CHOIX DES PRODUITS D’ENTRETIEN pour une meilleure qualité de l’air intérieur

  • NATURE DE L’OUTIL : Plaquette d’informations générales sur les différents types de produits d’entretien et leurs usages.
  • CIBLES : Service « achat » des collectivités.
  • DESCRIPTION : Ce document précise les impacts potentiels des différents types de produits (pour les sols, les vitres, le mobilier…) sur la qualité de l’air intérieur et présente des solutions alternatives.
  • OBJECTIFS : Ce document a pour objet d’apporter aux services de la collectivité en charge de la commande et la gestion des produits d’entretien, des repères sur la nature et l’utilisation de ces produits au regard de la qualité de l’air intérieur. Les établissements pour enfants étant des lieux sensibles en termes de qualité de l’air, il est indispensable de maîtriser au mieux les éventuelles sources de pollution, notamment celles émanant des pratiques de nettoyage et d’entretien.

Le choix des produits d’entretien pour une meilleure qualité de l’air intérieur


CAHIER DE RECOMMANDATIONS pour la prise en compte de la qualité de l’air intérieur dans les opérations de constructions/réhabilitation des écoles

  • NATURE DE L’OUTIL : Un document technique servant de base de travail aux collectivités pour mieux prendre en compte la qualité de l’air intérieur dans leurs travaux de construction ou de réhabilitation d’écoles ou de crèches.
  • CIBLES : Les services techniques, bâtiments et marchés des collectivités.
  • DESCRIPTION : Ces recommandations reprennent l’ensemble des domaines ayant un impact sur la qualité de l’air intérieur (milieu extérieur, choix des matériaux de construction, choix des revêtements intérieur, type de ventilation…) en montrant comment mieux les prendre en compte pour atteindre une qualité de l’air intérieur correcte dans les futurs locaux.
  • OBJECTIFS : Permettre aux services en charge de la rédaction du cahier des charges de prendre en compte les différentes composantes de la qualité de l’air intérieur avec des critères de base, à modifier en fonction du contexte local. 

Cahier de recommandations pour la prise en compte de la qualité de l’air intérieur dans les opérations de constructions/réhabilitation des écoles


UN POSTER sur l’utilisation des PRODUITS D’ENTRETIEN

Les produits utilisés pour l’entretien des locaux des établissements recevant des enfants peuvent être la source de contamination de certains milieux (air, eau, sol), et ont un impact potentiel sur la santé des enfants et des salariés qui occupent le bâtiment.

Poster sur l’utilisation des produits d’entretien


DES FICHES PRATIQUES

Mallette pédagogique "Justin Peu d’air"

Boîtier de sensibilisation : indication du confinement de l’air intérieur

Extraction d’air localisée dans les poubelles des locaux de changes

Système de ventilation double flux monobloc destiné aux salles de classe